Muitos se perguntam talvez, “se o método Montessori é tão maravilhoso como dizem, porque ele não se solidificou como método principal no nosso sistema de ensino?” Esta pergunta é muito legítima.
Autor: Simone Clemens
Na escola tradicional montessoriana não há provas nos primeiros anos escolares, não há crianças sentadas enfileiradas olhando para a professora na frente da sala de aula e o professor não ensina a mesma coisa para todos ao mesmo tempo como na escola tradicional. Mas funciona isso? Não vira um caos? Não. Funciona da seguinte […]
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Superdotação e preconceito
O maior preconceito com relação ao Superdotado é a crença no cliché que estas crianças por terem algo a mais, não precisam de ajuda, elas vão sozinhas, por si só. Não, ser superdotado é o mesmo que ganhar um presente que não se pode desempacotar sozinho! Para desempacotar este presente é preciso de ajuda e […]
Hoje descrevo um pouco como funciona a relação comunidade-escola na educação montessoriana. Na escola tradicional Montessori, os pais tem participação ativa na manutenção física da escola assim como participação ativa nas atividades da escola. Pais pintam, limpam a escola em mutirões, ajudam na organização e manutenção da biblioteca, do escritório, dos materiais didáticos, festas, participando […]
Um dos pontos mais fortes da educação montessoriana é a paz. As crianças aprendem desde sempre o respeito à diversidade de opiniões para um convívio pacífico com outros seres humanos. A instituição tradicional montessoriana preza por ter crianças de várias nacionalidades e de várias crenças (se possível). A crença espiritual, as religiões estão também presentes […]