Primeiro porque Montessori se propõe a ajudar cada criança no seu processo de aprendizado partindo de onde ela está, tanto faz se é uma criança com muitas dificuldades ou uma criança extremamente rápida no aprender intelectual. Cada criança continua aprendendo do seu próprio ponto de partida. Para os Superdotados o método Montessori cai maravilhosamente bem […]
Estas características são citadas de maneira geral e nem todas as crianças superdotadas tem todas estas características juntas. Estes caracteres são comparados sempre com crianças da mesma idade. Memória muito acima da média (decora fácil histórias, textos lidos, músicas, detalhes que por outros passam despercebidos)
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Colunas da pedagogia montessoriana
Aprendizado natural A atividade da criança é impulsionada por si própria e o educador apenas acompanha e orienta este processo. O processo de aprendizado de uma criança nunca é interrompido pelo adulto. A criança pode passar dias em uma só atividade a qual está naturalmente impulsionada a fazer até o seu resultado final. Crianças podem […]
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Maria Montessori, uma inspiração!
Maria Montessori foi a 1. mulher a estudar medicina na Itália, e a 1. a se formar com a especialização em cirurgia e psiquiatra. Foi uma excelente cientista, palestrante e lutadora pelos direitos da mulher, da criança e da família no seu todo. Uma mulher que falava sobre a importância de uma educação livre e […]
Muitos se perguntam talvez, “se o método Montessori é tão maravilhoso como dizem, porque ele não se solidificou como método principal no nosso sistema de ensino?” Esta pergunta é muito legítima.
Na escola tradicional montessoriana não há provas nos primeiros anos escolares, não há crianças sentadas enfileiradas olhando para a professora na frente da sala de aula e o professor não ensina a mesma coisa para todos ao mesmo tempo como na escola tradicional. Mas funciona isso? Não vira um caos? Não. Funciona da seguinte […]
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Superdotação e preconceito
O maior preconceito com relação ao Superdotado é a crença no cliché que estas crianças por terem algo a mais, não precisam de ajuda, elas vão sozinhas, por si só. Não, ser superdotado é o mesmo que ganhar um presente que não se pode desempacotar sozinho! Para desempacotar este presente é preciso de ajuda e […]
Hoje descrevo um pouco como funciona a relação comunidade-escola na educação montessoriana. Na escola tradicional Montessori, os pais tem participação ativa na manutenção física da escola assim como participação ativa nas atividades da escola. Pais pintam, limpam a escola em mutirões, ajudam na organização e manutenção da biblioteca, do escritório, dos materiais didáticos, festas, participando […]
Um dos pontos mais fortes da educação montessoriana é a paz. As crianças aprendem desde sempre o respeito à diversidade de opiniões para um convívio pacífico com outros seres humanos. A instituição tradicional montessoriana preza por ter crianças de várias nacionalidades e de várias crenças (se possível). A crença espiritual, as religiões estão também presentes […]